**Materi HSI: Pengagungan terhadap Ilmu Bagian 5**
**Pemateri: Ustadz Dr. Abdullah Roy, M.A.**
++ https://archive.org/download/05-pi-hr/05_pi_hr.mp3
### Pembuka
]] السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ
]] الْحَمْدُ لِلَّهِ وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى رَسُولِ اللَّهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْمَعِينَ
### Ringkasan Inti
- Ini *halaqah* ke-5 dari *Muqaddimah Halaqah Silsilah ‘Ilmiyyah* tentang **Pengagungan terhadap Ilmu**.
- Pada bagian ini dibahas **poin 17–20** dari **20 perkara** bentuk pengagungan terhadap ilmu yang disebutkan **Syaikh Al-‘Ushaimi** *hafizhahullah*.
- Dengan demikian, pembahasan **20 perkara** tersebut selesai pada *halaqah* ini.
### Tabel Bentuk Pengagungan terhadap Ilmu (Bagian 5)
| No | Bentuk Pengagungan | Penjelasan Ringkas |
|---|---|---|
| 17 | **Membela ilmu dan menolongnya** | Ilmu memiliki **kehormatan** yang mengharuskan penuntut dan ahlinya untuk **membela dan menolongnya** bila ada yang berusaha merusaknya. Oleh karena itu, para *ulama* **membantah orang yang menyimpang** bila jelas penyimpangannya dari *syari’at*, siapa pun dia. Yang demikian untuk **menjaga agama** dan **menasihati kaum muslimin**. Mereka **memboikot seorang *mubtadi’***, yaitu orang yang membuat *bid’ah* dalam agama; **tidak mengambil ilmu dari mereka** kecuali dalam keadaan terpaksa dan lain-lain. Semuanya dilakukan untuk **menjaga ilmu dan membelanya**. |
| 18 | **Berhati-hati dalam bertanya kepada para *ulama*** | Seorang penuntut ilmu hendaknya memperhatikan **4 perkara** dalam bertanya: **(1)** Bertanya untuk **belajar**, bukan ingin **mengeyel/mendebat**; karena orang yang niatnya tidak baik dalam bertanya akan **dijauhkan dari berkah ilmu** itu sendiri. **(2)** Bertanya tentang sesuatu yang **bermanfaat**. **(3)** **Melihat keadaan gurunya**; tidak bertanya kepada guru apabila guru dalam keadaan **tidak kondusif** untuk menjawab pertanyaan. **(4)** **Memperbaiki cara bertanya**, seperti menggunakan **kata-kata yang baik**, **mendoakan guru** sebelum bertanya, menggunakan **panggilan penghormatan**, dan lain-lain. |
| 19 | **Cinta yang sangat kepada ilmu** | Tidak mungkin seseorang mencapai **derajat ilmu** kecuali apabila **kelezatan terbesarnya ada di dalam ilmu**. Kelezatan ilmu bisa didapatkan dengan **3 perkara**: **(1)** Mengeluarkan **segenap tenaga dan kesungguhan** untuk belajar. **(2)** **Kejujuran** di dalam belajar. **(3)** **Keikhlasan niat**. |
| 20 | **Menjaga waktu di dalam ilmu** | Seorang penuntut ilmu **tidak menyia-nyiakan waktunya sedikit pun**; menggunakan waktu untuk **ibadah**, dan **mendahulukan yang *afdhal*** di antara amalan-amalan. Sebagian *salaf* dahulu ada yang muridnya **membaca kitab** kepada beliau sedangkan beliau dalam keadaan **makan**; yang demikian adalah untuk **menjaga waktunya** agar tidak tersia-sia dari menuntut ilmu. |
### Penutup
]] وَالسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ
Itulah yang bisa disampaikan pada *halaqah* kali ini; sampai bertemu kembali pada *halaqah* selanjutnya.